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本文导读目录：

1、榜样有哪些作用(榜样有哪些作用？)

2、榝

3、榠楂

榜样有哪些作用(榜样有哪些作用？) ♂

榜样有哪些作用(榜样有哪些作用?)

学习先进人物有重要意义：

1、可以提高我们的个人思想意识。以先进人物的精神丰富自己的认识。

2、起到榜样模范作用。学习先进人物的精神和事迹，我们日常生活工作中充分发挥先进人物的模范作用，为社会做有意义的事情。

引导学生树立正确的价值观，向榜样看齐，有利于班级的建设。

项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”在新的历史时期，每一名共产党员都要珍惜作为工人阶级先锋队战士的光荣称号，承担起自己的责任和使命，在实现全面建设小康社会目标中发挥先锋模范作用；要做学习的模范；要做贯彻执行党的路线、方针和政策的模范；要做克己奉公、无私奉献的模范；要做服从组织、严守纪律的模范；要做维护党的团结和统一的模范；要做坚持真理、修正错误的模范；要做密切联系群众的模范；要做发扬社会主义道德风尚、建设社会主义精神文明的模范。共产党员的这种先锋模范作用，集中表现在以下三个方面：

 一是带头作用。共产党员应处处以身作则，在各项工作和活动中走在群众的前面，处处给群众做出表率，成为群众学习的榜样，影响和带动人民群众为实现党的目标和任务而共同奋斗。榜样的力量是无穷的，只要共产党员带了头，就会在群众中产生巨大的示范作用，群众就会对党员产生一种信任感、向心力。这样，党员就能真正成为群众心目中的带头人。

二是骨干作用。共产党员在各项工作中应当成为群众的核心和中坚分子。对于群众在工作、生活中的困难，要主动热情地帮助解决；对群众提出的各种问题，要正确地给以解释和回答；当群众的正当权益受到损害时，要敢于挺身而出，保护群众的利益。真正做到，无论在何时、何地，在生产、工作、学习和社会生活中都表现出对党的事业的自信心和责任心，表现出坚定性、积极性、主动性和创造性，以此形成强大的感召力和凝聚力，把广大群众争取和团结在自己的周围，并进而紧紧吸引和团结到党的周围，沿着党所指引的方向前进。

三是桥梁作用。共产党员是党和人民群众保持密切联系的中介，要成为党组织与人民群众相联系的纽带。一方面，要经常向群众宣传、解释党的路线、方针、政策和主张，使群众真正理解它的意义、做法以及同自己切身利益的关系，从而自觉地为实现党所提出的各项任务而奋斗；另一方面，还要时刻注意群众的情绪，及时地、如实地向党组织反映群众对党和政府工作的意见，以便党组织能够经常听到群众的呼声，更好地改进工作，从而保证自己的决策能正确地代表群众的利益，进一步巩固和发展党同人民群众的密切联系。党员要以自己的模范的工作把党的指示和精神变为群众的自觉行动，又把群众的利益和愿望转化为党的政策和决策。

如，三好学生，积极分子，先进工作者等。

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。"三好学生"的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。"三好"成为学生追求的目标和荣誉，也成为"好孩子、好学生"的同义词。2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选"三好学生"的提案，教育部发言人表示教育部并未对"三好学生"评选作出统一规定，不会干预学校做出决定。

积极分子是为了达到某种目的而故意表现出某种状态的一类人。

政治上要求进步，工作上积极负责的人。

2.指在文娱、体育活动等某一方面比较热心的人

3.入党积极分子主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请，经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。

1.学习上的楷模：班干部要尽最大努力取得优异成绩,圆满完成学业,与同学互教互学,切不能骄傲自大,自扫门前雪。除了自己学好知识、完成学习任务外,在学习上要帮助并带动其他同学共同进步。

2.工作上的表率：班干部要坚持集体利益高于个人利益,热爱学校、尊敬老师、关心集体、热爱劳动、顾全大局、带动同学共同建设好集体。老师有事，能自觉组织早读；老师开会，能自觉管理班级纪律；组织义务劳动，不拈轻怕重；遵守纪律，能做好表率；违反纪律，能一视同仁等等。

3.生活上的榜样 班干部在生活方面要做到勤俭节约,在日常生活和管理方面能够主动承担任务,不能拈轻怕重。比如教室的环境卫生，包括课桌的摆放、清洁等。

4.纪律上的“领头羊” 班干部要树立良好生活习惯和纪律习惯,严格要就自己,自觉遵守各项纪律，杜绝违规行为，比如不要逃学，不沉醉于游戏等等。

　增强责任意识的重要意义有：　　一个企业的成功是要靠强大的执行力来做保证的。如果没有强大的执行力，那么即使企业有再好的发展战略目标、再好的管理机制、再细的管理制度，也只能是沙盘上的宏伟蓝图、贴在墙壁上的标语和挂在嘴边的伟大口号，永远不会实现。干部执行力的强弱则取决于干部的能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。因此，提高执行力，要通过加强学习和实践锻炼来提高干部自身素质，而更重要的是要端正其工作态度，增强其责任意识。　　一、工作取得成功的关键　　执行力源于责任心，责任心决定执行力。因此，增强责任意识、提高执行力是工作取得成功的关键。　　（一）从干部队伍在公司中的地位和作用看。干部是一个单位工作的组织者、指挥者和落实者，而干部工作到位不到位、作用发挥得好不好，直接决定单位工作的好与坏、工作推进程度的快与慢、工作取得成效的大与小，或者说决定成败。实际工作各单位无论从管理还是从经营角度讲，工作的开展情况是不平衡的。这种不平衡分析起来原因方方面面，确实有客观因素的存在。根据调研的情况来看，干部和领导班子是其中的关键性因素；在干部和领导班子因素中的主要领导，又是关键中的关键、重中之重。同一个单位，客观环境没有大的变化，经济总体是增长的，人员、设施设备、资源没有大的变化，由于不同的干部管理方式不同，结果却截然不同，这与干部的责任心、执行力是有很大关系的。　　（二）责任意识和执行力是衡量干部是否称职的核心内容。一名干部如果责任意识不强，对自己的工作职责认识不清，表现在工作中得过且过，对上级指令、决定拖拖拉拉，甚至打折扣，很难说这名干部是称职的干部，很难说这支队伍是有战斗力的队伍。所以，责任意识和执行力是考核干部的硬指标，是看得见、水分最少的指标。　　（三）增强责任意识，提高执行力对困难多的单位具有强烈的现实意义和针对性。如果一个单位困难比较多，又面临外在市场激烈竞争，工作压力就比较大。人在顺境中都比较好过，在逆境当中则会比较难过，企业也是这样。“家贫思孝子，国乱思良臣”，越是在困难的时候、关键的时候，越是需要素质比较高、敢打硬仗的干部队伍，才能团结一致，才能率领员工共同奋斗。从一些困难单位出现的问题来看，往往不是技术问题，而是责任心不强引发的问题。因此，干部的责任心和执行能力起到了非常重要和关键的作用。　　二、责任意识是干部重要的职业素质　　责任意识是一种自觉意识，表现得平常而朴素。责任是一种能力，又远胜于能力；责任是一种精神，更是一种品格；责任是一种积极主动的态度，即使面对自己不太喜欢的任务，也要毫无怨言地承担，并认认真真地完成好。　　（一）责任意识首先体现在岗位意识上。一名干部，组织安排他到某个岗位，尤其是困难岗位上工作，是组织对充分的信任。作为一名干部，首先必须有坚决履行好责任的岗位意识、职责意识。如果在某个岗位上，没有责任意识，或者说只是把岗位看成一种待遇、一种权力，那首先在思想上就是不称职的。因此，从某种意义上来说，岗位意识、责任意识、履职意识是对一名干部最基本的要求，也是最重要的职业素质、职业道德要求。干部必须有操守和使命感，否则就是对岗位的一种蔑视，也是对自己人格的一种无视。因此，干部要从实际出发，认真对待工作，认真履行好相应的岗位职责。　　（二）增强责任意识是干部履行岗位职责的前提。人的任何行动都是受思想意识支配的，干部有强烈的责任意识才能有内在的动力，才会主动抓工作落实。从这个角度来讲，增强责任意识是干部履行好岗位职责的前提。从另一个角度来讲，干部无论大小都有一定权力，在岗位上主持工作，管理一个单位或一个部门，权力一般来讲都是来自岗位的，“有为才有位”。也就是说，正确地履行职责才能无愧于这个岗位，才体现了其行使权力的正确性。　　（三）表率作用是责任意识的重要体现。一名干部责任意识强，行动果敢、坚决，办事雷厉风行，才可能取得成绩，工作干得出色，在员工队伍中才起到了榜样的作用。只有这样，干部在职工群众当中才有威信，才有号召力，职工群众才能拥护你。一名干部表率作用差，责任意识不强，再加上执行能力弱，职工群众就不会认可你。这样的干部就是一名不称职的干部，在群众当中威信不高，群众自然也就不会认可你，开展工作将举步维艰，工作效果也不好。　　三、提高执行力是取得成功的重要保证　　一个单位要取得好的经营业绩，也要靠好的执行力来做保证。　　（一）正确认识提高执行力的重要性　　第一，执行力强不强就是来自于责任意识强不强。责任意识毕竟是意识问题，还是比较虚的，不容易考核。因此，责任意识必须有现实依托，能体现它。干部的执行力和执行的结果就是一名干部的责任意识、履行职责好坏的具体体现。如果一名干部对工作推诿拖拉，干工作总是先讲困难和条件，上级布置的工作不去完成，甚至另搞一套，使工作被动，这种干部的责任意识就不强。所以说，责任意识和执行力实际上是一个问题的两个方面，责任意识体现在执行力上，体现在执行力所收到的效果上。　　第二，执行力是工作取得成功的前提和重要保证。好的业绩是靠艰苦的努力实干出来的，干就是实实在在的执行力，执行力要落实在实干上，也只有靠实干才能改变一个单位的落后面貌。因此，实干是取得业绩的前提和重要保证。　　（二）全面提高执行能力，才能收到良好的工作成效　　第一，要明确具体任务，明确上级的意图和要求，找准工作的着力点。也就是说，知道什么该干、什么不该干，并专心致志干好自己应该干的工作。　　第二，要知道管理的队伍情况，要关心人、尊重人、团结人，同时要合理使用好手中的人力资源。要知道有多少人力资源，分布在哪里，知道每个人的长处、短处和缺陷，并进行有针对性的培训。“尺有所短，寸有所长”，把人才用到最合适的地方，发挥其最大作用就是用好了人才。　　第三，要掌握管理的物质资源情况。要做到心中有数，才能合理利用好这些资源，才能以最小成本获得最大的效益。　　第四，了解所处的经营环境和市场环境。各地的环境不一样，只有准确分析环境，才能确定工作重点、主攻方向，工作才是有的放矢的。　　第五，要知道国家的法律法规和公司的规章制度。只有懂得用制度管理队伍和用制度管理事务的道理，才能知道怎么用制度、用规矩跟人打交道，处理有关事务。不按规矩办事，不按制度办事，轻则受一点损失，重则受到较大损失，也就谈不上执行力和责任意识。所以，无论哪一级干部都要有规矩意识，都要有法制意识、按规矩办事的意识。　　第六，提高执行力，不仅能看出干部的思想素质，更能看出干部的能力。因此，干部要注重培养自己的能力，培养能力是无止境的。“涉浅水得虾，涉深水得蛟龙”。因此，每名干部都要重视学习。干部除了政治理论学习外，还要特别重视业务的学习，分析研究所处的环境、面对的问题，最后要落实在实干上。

区别一、释义不同：

先锋：1、战时率先迎敌的人或部队。2、泛指一切事物的开创者或领先者

榜样：值得学习的人或事物。

区别二、用法不同：

先锋：位于前列，可做表率。

榜样：一种主观看法，泛指人某一特质突出、好的意思。出色，非常好。品行、成绩等非常好。

1、勋章是一种特殊成就的荣誉奖励，分为多个等级，奖章是对有功人员的徽章和奖励，无论其级别如何，《中华人民共和国授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的勋章奖章条例》规定，奖牌分为一，二，三级，不分级。

2、受到表彰和奖励的人，应当以精神激励为基础，受到国家和社会的尊重，并应享有相应的政治待遇和生活待遇。例如，建立党，国家和军事功绩簿，以记录有功的受奖者及其成就；优秀奖获得者可以被邀请参加党和国家的庆祝活动以及其他重大活动。目前，正在加紧制定相应的处理规定和方法，以确保为立功表彰创造良好条件，并奖励获奖者开创自己的事业并做出新的贡献。生活中遇到重大困难的表彰和奖励获奖者，还将按照规定及时给予帮助。

1、工作认真，用心勤奋，进步很快。在短时刻内掌握工作要点，在服务工作中起了榜样作用。

2、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用的优秀员工。

3、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。望各位同事以其为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造公司辉煌的明天！

4、她责任心强、工作认真细致。平时严把工作质量关，在物料使用方面为公司节约了不少资金，在公司创精品服务理念下，积极贡献了自己的一份气力。

道德高尚的人能够利用前人传授的知识造福人类；道德低下的人可能凭借人类已有的知识牟取私利，甚至走上犯罪的道路。

道德高尚的人能够孜孜不倦地探索新的科学知识，从而推动社会进步；道德低下的人可能愚昧无知、既损人又害己。

道德是一个人，一个民族，一个国家的灵魂。比如说一个博士生，有着渊博的知识，过人的能力，但是他没有道德，做一些坏事，那么这个人和其他的犯罪者对人类更加危险。再比如，一个国家，一个民族，没有基本的道德，无法得到其他国家的认可，无法在世界立足。不管是一个人还是一个国家，一个民族，你没有基本的道德即使你很强大，别人对你只是表面顺从，内心里对你是非常鄙视的。

道德是人类社会的一种重要意识形态，是由人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。它由道德意识、道德规范和道德实践（道德活动）三个部分构成。

个人道德品质的培养有利于提高社会公德。公民的个人品质高，才会自觉遵守和维护社会公共秩序，维护社会的共同利益，是最基本的道德规范。一个公民个人道德品质高的社会，人与整个社会、人与人、人与自然地关系都会是和谐稳定的。个人道德品质的培养有利于提高个人职业道德水平。一个具有较高的个人道德品质的人始终以高尚的职业道德规范自己，在本岗位上努力做到爱岗敬业、廉洁公道、勇于竞争、敢于创新、团结协作，在行业的改革于发展中发挥着重要的作用。

个人道德品质对于树立好的家庭美德有着重要作用，每个家庭是整个社会的小细胞。具有较高的道德品质的公民，对家庭有着高度的责任感、尊爱长辈、爱护配偶、呵护孩子，为建立和谐安宁的家庭而自觉遵循道德准则。

榝 ♂

榝 原文地址：https://www.shigongxiao.com/zhongyao/bencaofangji/172181.html，转载请保留。

榠楂 ♂

榠楂   榠楂 : 〔校正〕原附木瓜下,今分出。
【释名】蛮楂通志瘙楂拾遗木李诗经木梨埤雅　〔时珍曰〕木李生于吴越,故郑樵通志谓之蛮楂。云俗呼为木梨,则榠楂盖蛮楂之讹也。
【集解】〔颂曰〕榠楂木、叶、花、实酷类木瓜,但比木瓜大而黄色。辨之惟看蒂间别有重蒂如乳者为木瓜,无此则榠楂也。可以进酒去痰。道家生压取汁,和甘松、玄参末作湿香,云甚爽神也。　〔藏器^[1]曰〕榠楂气辛香,致衣箱中杀蠹虫。　〔时珍曰〕榠楂乃木瓜之大而黄色无重蒂者也。楂子乃木瓜之短小而味酢涩者也。榅桲则楂类之生于北土者也。三物与木瓜皆是一类各种,故其形状功用不甚相远,但木瓜得木之正气为可贵耳。
【气味】酸,平,无毒。
【主治】解酒去痰。弘景食之去恶心,止心中酸水。藏器煨食,止痢。浸油梳头,治发白、发赤。大明煮汁服,治霍乱转筋。吴瑞

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