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农业与生物技术学报农业生物技术学报好投吗(农业与生物技术学院农业与生物技术学院英文)
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本文目录一览： 涉及这方面期刊挺多的，你看吧—— 《生态学杂志》 《福建农业学报》 《中国农业资源与区划》 《辽宁农业科学》 《农业生物技术学报》 《土壤学报》 《河南科技学院学报(自然科学版)》 《植物生态学报》 《甘肃农业》 《天津农林科技》 《云南农业教育研究》 《农业新技术》 《浙江农业学报》 《上海农业学报》 《现代农业科学》 《三明农业科技》 《现代农业科技》 《热带农业科学》 《农业科技通讯》 并不是每个期刊上面全是有关病虫害防治研究方面的文章，但是都有涉及。 ——【中州期刊联盟】
序号 期刊名称 影响因子 1 PEDOSPHERE 2.835 2 土壤学报 1.825 3 自然资源学报 1.771 4 生态学报 1.688 5 应用生态学报 1.68 6 植物生态学报 1.523 7 土壤 1.488 8 环境科学 1.342 9 水土保持学报 1.169 10 作物学报 1.169 11 中国水稻科学 1.161 12 环境科学学报 1.138 13 生物多样性 1.129 14 遗传学报 1.05 15 玉米科学 1.007 16 中国环境科学 0.978 17 中国农业科学 0.975 18 资源科学 0.974 19 生态学杂志 0.944 20 生物磁学 0.91 21 植物营养与肥料学报 0.896 22 生态环境 0.889 23 动物学报 0.867 24 植物病理学报 0.848 25 编辑学报 0.846 26 中国管理科学 0.818 27 植物生理与分子生物学学报 0.817 28 园艺学报 0.814 29 环境科学研究 0.776 30 农村生态环境 0.772 31 昆虫学报 0.767 32 CELL RESEARCH 0.764 33 水生生物学报 0.747 34 JOURNAL OF INTEGRATIVE PLANT BIOLOGY 0.746 35 中国科技期刊研究 0.746 36 中国生物防治 0.734 37 农业环境科学学报 0.726 38 果树学报 0.723 39 安全与环境学报 0.723 40 管理科学学报 0.716 41 西北植物学报 0.706 42 昆虫知识 0.7 43 麦类作物学报 0.697 44 农业工程学报 0.694 45 生物化学与生物物理学报 0.671 46 应用与环境生物学报 0.647 47 中国科学C 0.644 48 生物工程学报 0.626 49 棉花学报 0.622 50 土壤通报 0.621 51 中国生物化学与分子生物学报 0.614 52 干旱地区农业研究 0.595 53 微生物学报 0.591 54 云南植物研究 0.59 55 病毒学报 0.589 56 人类学学报 0.577 57 大豆科学 0.573 58 茶业科学 0.567 59 浙江农业科学 0.566 60 甘肃农业大学学报 0.566 61 南京农业大学学报 0.563 62 中国生态农业学报 0.557 63 兽类学报 0.555 64 湖南农业大学学报 0.539 65 扬州大学学报农业与生命科学版 0.538 66 上海环境科学 0.538 67 环境污染治理技术与设备 0.536 68 中国农业气象 0.535 69 遗传 0.535 70 生物化学与生物物理进展 0.528 71 福建农林大学学报 0.51 72 植物学通报 0.508 73 武汉植物学研究 0.5 74 中国油料作物学报 0.495 75 动物学研究 0.486 76 中国生物工程杂志 0.482 77 杂交水稻 0.479 78 海洋环境科学 0.474 79 植物保护学报 0.473 80 植物研究 0.471 81 中国土地科学 0.46 82 农业系统科学与综合研究 0.459 83 核农学报 0.457 84 华北农学报 0.452 85 中国农业大学学报 0.446 86 江苏农业学报 0.437 87 农业生物技术学报 0.436 88 微生物学通报 0.431 89 蚕业科学 0.423 90 植物保护 0.422 91 动物分类学报 0.421 92 昆虫天敌 0.419 93 农业现代化研究 0.412 94 中国实验动物学报 0.411 95 西北农林科技大学学报 0.41 96 中国病毒学 0.404 97 灌溉排水学报 0.402 98 动物学杂志 0.401 99 天然产物研究与开发 0.4 100 河南农业大学学报 0.4 101 植物资源与环境学报 0.397 102 水土保持通报 0.395 103 中国烟草科学 0.395 104 城市环境与城市生态 0.395 105 环境污染与防治 0.389 106 河北农业大学学报 0.386 107 化工环保 0.385 108 华南农业大学学报 0.375 109 植物生理学通讯 0.374 110 江西农业大学学报 0.374 111 中国农业科技导报 0.373 112 西南农业大学学报 0.361 113 生物物理学报 0.358 114 环境科学与技术 0.354 115 水处理技术 0.351 116 实验生物学报 0.35 117 华中农业大学学报 0.35 118 工业水处理 0.348 119 水土保持研究 0.346 120 西南农业学报 0.343 121 生命科学研究 0.343 122 江苏农业科学 0.342 123 菌物学报 0.342 124 J OF ENVIRONMENTAL SCIENCES 0.341 125 工业微生物 0.333 126 植物分类学报 0.333 127 浙江大学学报农业与生命科学版 0.329 128 福建农业学报 0.328 129 广西植物 0.328 130 中国麻业 0.324 131 浙江农业学报 0.307 132 农业机械学报 0.305 133 新疆农业科学 0.304 134 中国人口资源与环境 0.302 135 吉林农业大学学报 0.294 136 江西农业学报 0.292 137 安徽农业大学学报 0.292 138 云南农业大学学报 0.291 139 山地农业生物学报 0.284 140 环境工程 0.28 141 管理工程学报 0.275 142 中国农学通报 0.274 143 中国环境监测 0.274 144 上海农业学报 0.27 145 热带作物学报 0.265 146 北京农学院学报 0.265 147 沈阳农业大学学报 0.264 148 激光生物学报 0.261 149 细胞生物学杂志 0.258 150 广西农业生物科学 0.25 151 种子 0.25 152 氨基酸和生物资源 0.25 153 情报学报 0.249 154 湖北农业科学 0.243 155 科学学研究 0.24 156 西北农业学报 0.238 157 生物技术通讯 0.237 158 数理统计与管理 0.237 159 中国农业资源与区划 0.228 160 新疆农业大学学报 0.225 161 中国沼气 0.221 162 四川动物 0.221 163 中国糖料 0.219 164 中国稻米 0.21 165 土壤肥料 0.202 166 中国蔬菜 0.198 167 植物检疫 0.195 168 辽宁农业科学 0.189 169 科研管理 0.189 170 东北农业大学学报 0.188 171 广东农业科学 0.185 172 莱阳农学院学报 0.184 173 作物杂志 0.181 174 生命农业与生物技术学报的化学 0.181 175 生物学杂志 0.171 176 工业用水与废水 0.171 177 山东农业大学学报 0.17 178 特产研究 0.167 本篇文章给大家谈谈农业与生物技术学院，以及农业与生物技术学院英文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览： 农生院全称中国农业大学农学与生物技术学院。 1952年，随着全国性的高等学校院系调整，将原来的系和专业调整为农学系（设农学专业）、园艺系（设果树蔬菜、造园2专业）、植物保护系（设植物保护专业）。 1958年，学校进行系和专业调整，调整为农学系（设农学专业、农业植物生理及生物化学专业、作物遗传选种及良种繁育专业），园艺系（设果树园林专业、蔬菜栽培专业），植物保护与农业微生物学系（设植物病理专业、农业昆虫专业、农业微生物专业）。 办学规模 2002年，学校大规模进行院系调整，将作物学院、植物保护学院和园艺学院合并为农学与生物技术学院，举全院力量按照农学专业、植物保护专业、园艺专业、园林专业和种子科学与工程专业招生与培养（表1）。 多年来，农学与生物技术学院已培养了成千上万名各层次的农学、植物保护、园艺、园林和种子科学工程等高级人才。近三年，培养博士生200余名，硕士生300余名。目前，农学与生物技术学院普通全日制在读本科生1520人，硕士生752人，博士生360人，外国留学生16人。 以上内容参考：百度百科-中国农业大学农学与生物技术学院 院校专业： 基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：090101 培养目标 培养目标 培养目标：本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。 培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识； 2．掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能； 3．具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术； 4．熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规； 5．了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。 主干学科：作物学、生物学。 核心课程：遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。 主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文（毕业 设计）等。 主要专业实验：植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验（综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验）等。 修业年限：四年。 授予学位：农学学士。 职业能力要求 职业能力要求 专业教学主要内容 专业教学主要内容 《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》、《植物生理与生物化学》、《遗传学》、《植物生理学实验》、《作物栽培与耕作学》、《育种学》、《农业经济管理》 部分高校按以下专业方向培养：功能农业、观光农业、都市型现代农业、农产品加工与营销。 专业（技能）方向 专业（技能）方向 农业类企业：栽培耕作、作物育种、农业规划、技术开发、生产管理、农产品加工、农场经营。 职业资格证书举例 职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向 就业方向 发展前景：随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。 对应职业（岗位） 对应职业（岗位） 其他信息： 一、中国农业大学农学与生物技术学院 农学与生物技术学院是由原作物学院、植保学院和园艺学院3个学院合并建立，学科覆盖作物学、植物保护学、园艺学3个一级学科，其中作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治学、果树学为国家重点学科；现有学科方向还包括蔬菜与设施园艺学、种子科学、园林、农药与植物植检。 学院下设9个系。 二、南京农业大学农学院 1952年全国高等学校院系调整，前金陵大学农学院和中央大学农学院的农艺学科与浙江大学的农科部分合并建成南京农学院农学系。2000年，经学校统一规划，农学系组建成农学院。学院现设有1个博士后流动站、12个博士学位点、9个硕士学位点和4个本科专业。 三、西北农林科技大学农学院 学院具有国家级研究中心2个，实验室配置属世界领先水平，已取得了若干国家及省部级成果。 四、浙江大学农业与生物技术学院 农业与生物技术学院成立于1999年6月，现有农学系、园艺系、植物保护系、茶学系、应用生物科学系5个系，1个附属教学实验农场和原子核农业科学研究所、生物技术研究所、作物科学研究所、茶叶研究所、应用昆虫科学研究所、农药与环境毒理研究所、蔬菜研究所、果树科学研究所、园林研究所、生物信息研究所等10个研究所组成。现设有蔬菜学、茶学、农业昆虫与害虫防治3个国家级重点学科，植物病理学1个农业部重点学科等。学院有作物学、园艺学、植物保护学等3个博士后科研流动站，现拥有包括园林植物与观赏园艺在内的12个二级学科硕士学位授予点。以及应用生物科学(下设种子科学与工程、植物保护学、园艺科学与工程、茶学、应用分子生物学5个主攻方向)、园林2个本科专业。
上海交通大学农业与生物学院是一个很好的学院，无论从专业开设、师资力量、学科建设等方面都十分优秀，具体为： 1、专业开设。学院设有植物科学与技术、动物科学、食品科学与工程、农业资源与环境4个全日制本科专业。 2、师资力量。学院教工人数278人，其中，专任教师156人，具有正高职称的教师占34.6%（54人），副高职称教师占47.4%（74人）；具有博士学位的教师占98.7%（154人），海外博士占26.9%（42人）；有一年以上海外学习经历的教师占76.3%（119人）。农业与生物技术学报农业生物技术学报好投吗 ♂
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